-
喜报——我校《励实学子东城深度游历行动》获选第三批梁溪区中小学生品格提升工程项目
为了不断将我校养成教育推向深入，让儿童真正站在学校中央，站在教育中央，完全成为一个个自主发展、全面成长的有用之人。我们提出“励实学子，长在东城，心向未来”的愿景，将通过主题式游历活动，全面盘活各式教育资源，融入优秀文化的元素，积极控制相关干扰要素，充分调动儿童自我参与、主动实践与训练的积极性，通过“情景体验”“合作交流”“评价激励”等循环，全力建成学生品格提升的良好“生态系统”，让学生在亲近本土传统文化中，感悟传统美德，提升品格素养。
넶3 2021-01-12 -
慧学周，我们又见面了！
今年是慧学周开展的第三年，也是我们的收官之年，今年我们更多的是思考，如何从研究的外在表现形式向内扩张，深度挖掘每个孩子自身的潜力，形成闭环。同时结合我们学校的地域特色，以学校为圆心，方圆3公里以内的东城区域资源，开发更多的基于校情、适合学情的主题研究课程。
넶2 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2018-12-22
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2018-12-22
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2018-12-22
-
喜报——我校《励实学子东城深度游历行动》获选第三批梁溪区中小学生品格提升工程项目
为了不断将我校养成教育推向深入，让儿童真正站在学校中央，站在教育中央，完全成为一个个自主发展、全面成长的有用之人。我们提出“励实学子，长在东城，心向未来”的愿景，将通过主题式游历活动，全面盘活各式教育资源，融入优秀文化的元素，积极控制相关干扰要素，充分调动儿童自我参与、主动实践与训练的积极性，通过“情景体验”“合作交流”“评价激励”等循环，全力建成学生品格提升的良好“生态系统”，让学生在亲近本土传统文化中，感悟传统美德，提升品格素养。
넶3 2021-01-12 -
慧学周，我们又见面了！
今年是慧学周开展的第三年，也是我们的收官之年，今年我们更多的是思考，如何从研究的外在表现形式向内扩张，深度挖掘每个孩子自身的潜力，形成闭环。同时结合我们学校的地域特色，以学校为圆心，方圆3公里以内的东城区域资源，开发更多的基于校情、适合学情的主题研究课程。
넶2 2021-01-12
-
喜报——我校《励实学子东城深度游历行动》获选第三批梁溪区中小学生品格提升工程项目
为了不断将我校养成教育推向深入，让儿童真正站在学校中央，站在教育中央，完全成为一个个自主发展、全面成长的有用之人。我们提出“励实学子，长在东城，心向未来”的愿景，将通过主题式游历活动，全面盘活各式教育资源，融入优秀文化的元素，积极控制相关干扰要素，充分调动儿童自我参与、主动实践与训练的积极性，通过“情景体验”“合作交流”“评价激励”等循环，全力建成学生品格提升的良好“生态系统”，让学生在亲近本土传统文化中，感悟传统美德，提升品格素养。
2021-01-12
-
我家门前的“小康路”
今年，为引导全校少年儿童深入了解“决胜全面建成小康社会”的主要内涵和伟大意义，激发少先队员们热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素感情，无锡市塔影中心小学开展“红领巾寻访小康路”的主题活动。
2021-01-12
-
慧学周，我们又见面了！
今年是慧学周开展的第三年，也是我们的收官之年，今年我们更多的是思考，如何从研究的外在表现形式向内扩张，深度挖掘每个孩子自身的潜力，形成闭环。同时结合我们学校的地域特色，以学校为圆心，方圆3公里以内的东城区域资源，开发更多的基于校情、适合学情的主题研究课程。
2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2021-01-12
- 2018-12-22
